İşitme

Dış ortamdan gelen ses kulak kepçesi ile toplanıp dış kulak yoluna iletilir. Gelen ses ile titreşen kulak zarı, bu titreşimi kulak kemikçikleri ile kokleaya iletir. Kokleada sinir uyaranına dönüşen ses, işitme sinirleri vasıtasıyla beyne iletilir.
! Normal işitme, kişinin sosyal ortamlarında hayatını bağımsızca yaşayabilmesi, rahatlıkla iletişim kurabilmesini gerektiren işitmedir. Dil, sosyal ve psikolojik açılardan sağlık halinin korunması için normal işitme gerekli bir elemandır.

İşitme hassasiyetinin azalması, sesleri algılamakta güçlük, kulakta çınlama vs. işitme kaybı olarak tanımlanır.

İşitme Kaybı Nedenleri

• Yaş
• Doğum öncesi/doğum sırası/doğum sonrası yaşanan olumsuzluklar
• Gürültüye maruz kalma
• Darbe/patlama travmaları
• Çeşitli hastalıklar
• Ani işitme kaybı
• Zehirli maddeler
• Kalıtsal nedenler vb. sayılabilir

Odyoloji kliniklerinde yapılacak odyolojik değerlendirme ile işitme kaybı derecesi ve tipi belirlenir

İşitme kaybının çeşitli tedavi yöntemler vardır. Kimi zaman sadece dış kulak yolu temizliği yeterli olurken kimi zaman işitme cihazı veya koklear implant (biyonik kulak) uygulaması yapılması gerekebilir. İşitme kaybı şikayetlerinde KBB kliniklerine başvurulması gerekir.

İşitme kayıplı kişilerin sesleri daha iyi duymasını ve konuşmaları daha iyi anlamasını sağlayan iletişim becerisini geliştiren elektronik cihazlardır. Temelde mikrofon, yükseltici ve hoparlörden oluşur. İşitme kaybı derecesine, hastanın ihtiyaçlarına, estetik kaygılarına, yaşam tarzına vs uygun çeşitli işitme cihazları vardır. İşitme cihazları ameliyat gerektirmez, çıkarıp takmaları kolaydır.

Dış ortamdaki sesi, dış ve orta kulağı kullanmadan, iç kulağa elektriksel uyaran olarak ileten bir medikal cihazdır. Temelde işlemci ve mikrofon olmak üzere, iç ve dış olarak iki parçadan oluşur. İç parça ameliyat ile iç kulağa yerleştirilir. Dış parça, istenildiği zaman çıkarılabilir veya takılabilir.

İşitsel rehabilitasyon, bireyin işitme kaybına bağlı olarak gelişiminde ortaya çıkan kısıtlılıkları minimuma indirmek ve korumak için dinleme, alıcı ve ifade edici becerilerini geliştirmek amacı güden bir süreçtir.

İşitsel rehabilitasyonda işitme engelli bireylerin işitsel algı ve iletişim becerilerini kullanarak dil ve konuşma becerisinin yaşıtları düzeyine getirilmesini ve günlük yaşamda kullanmaları amaçlanmaktadır.

Aile, eğitimin her aşamasında eğitime katılmalı ve bilgilendirilmelidir. İşitme kayıplı çocukların eğitiminin en önemli noktası, doğal ve etkili konuşma dilinin öğrenilmesinde eğitimcinin rehberliğiyle aile-çocuk ilişkisi etkili olduğudur. Eğitimin verimli olması için aile işbirliği çok önemlidir. İşitme engelli çocuğun gelişimi bir bütün olarak değerlendirilip, eksik veya geride kalmış noktalarda desteklenmeli ve aileye uygun yönlendirme yapılmalıdır.